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06-16 2021 关于公开征求《深圳市居住社保积分入户办法（征求意见稿）》意见的通告来源： 深圳市司法局 日期：2021-05-25原文链接：http://sf.sz.gov.cn/ztzl/gfxwj/gfxwjyjzj_171008/content/post_8802937.html2017年7月，《深圳市积分入户办法（试行）》（深发改规〔2017〕1号）正式实施，试行期3年，该政策已于2020年7月到期... 06-16 2021 宝安区教育局2021年6月中小学和幼儿园教师资格认定公告信息来源：宝安区教育局 信息提供日期：2021-06-10根据《深圳市教育局关于开展2021 年6月中小学和幼儿园教师资格认定工作的通知》要求，结合我区实际，现就我局2021年6月（上半年第二阶段）开展中小学（含中等职业学校和幼儿园）教师资格认定工作公告如下： 一、认定范围 （一）户籍在宝安区的社会人员（含在职、待业人员）； （二... 04-12 2022 测试2022-04-12测试2022-04-12测试2022-04-12测试2022-04-12测试2022-04-12测试2022-04-12测试2022-04-12测试2022-04-12测试2022-04-12测试2022-04-12测试2022-04-12测试2022-04-12测试2022-04-12测试2022-04-12测试2022-04-12测试2022-04-12测试202... 10-27 2021 由于深户新政策的影响，本文仅适用于今年入户的2020、2021应届生。目录一、应届生的疑难二、落户前的准备三、关于人才补贴四、入户详细攻略五、落户常见问题01应届生的疑难首先界定一下应届生。按照广东省的规定，毕业两年内都算应届生。举个例子来说，如果毕业证落款日是2020年7月1日，那到2022年7月1之前，你的身份都是应届生，能享受深圳市乃至广东省各种专属权益。对于应届生来说，入不入深户，其... 10-08 2021 【电大中专】网站已更新升级完毕，请各位老师保存好以下这几个重要查询网址：1、在校电中学籍查询网址：http://zzx.ouchn.edu.cn/edu/xueji/login（当月报名，次月10号以后可查询，如有遗漏或错误请及时告知）2、在线验证网址：http://zzx.ouchn.edu.cn/edu/graduation/login（毕业后如有报考等证明需求可在线验证）3、在线学习网... 07-01 2021 深圳市人力资源和社会保障局关于高层次人才业务、新引进人才租房和生活补贴业务相关安排的公告来源: 深圳市人力资源和社会保障局 发布日期：2021-05-28 17:01原文链接：http://hrss.sz.gov.cn/szsrlzyhshbzjwzgkml/szsrlzyhshbzjwzgkml/qt/tzgg/content/post_8812087.html 根据我市人才工作部署，现... 06-27 2021 中级经济师专业技术资格（中级职称）报名指南一、中级经济师报名条件 从事专业工作年限要求是指取得规定学历前、后从事本专业工作时间的总和，其计算截止日期为报考当年12月31日。特别注意全日制学历只能从毕业后开始计算工作年限（实习期不能计算在内）；非全日制学历，如：自考、成考、函授等，工作年限则可以累加计算。例：如果某人2010年全日制大专毕业后开始工作，2013年取得自考本科学历，那么工作经验... 06-20 2021 随着社会的发展，越来越多的人重视社工的作用，从而导致社工短缺的现象。需求大，缺口大，现在正是取得证书的好时机！包括已经在岗的社区工作者也意识到考社会工作师证书的重要性——加薪资、晋升。那么对于正在备考社区工作者的朋友，社工证的作用又有哪些呢？一起来看看！第一，拥有加分、放宽报考条件政策。如：《晋城市城区2020年公开招聘专职社区工作者公告》第二，拥有优先录取的福利。如：《湖北孝感汉川市202... 10-13 2020 各区（新区）教育行政部门： 根据《深圳市教育局 深圳市财政委员会关于印发深圳市民办教育发展专项资金管理办法等5个文件的通知》（深教规〔2017〕1号）相关要求，现就做好2020-2021学年幼儿园保教人员长期从教津贴（以下简称“从教津贴”... 12-27 2017 高等教育自学考试命题工作规定 教育委员会令第22号 （1992年10月26日国家教育委员会令第22号发布）第一章 总则第一条 为组织和管理高等教育自学考试命题工作，确保考试质量，根据国务院发布 12-27 2017 鉴于华南大学从2017年下半年起不再承担此前已有的自学考试主考任务，根据济南大学、中山大学提出的申请，经省考委研究,决定对部分面向社会开考专业主考学校进行调整。从2017年下半年起，法律专业（基础科段 12-27 2017 为加强对高等学历继续教育专业设置的统筹规划与宏观管理，促进各类高等学历继续教育健康、有序、协调发展，近日，教育部制... |